为深入贯彻党的教育方针，全面提升中小学班主任队伍专业素养和管理能力，11月16日至17日，由黔南民族师范学继续教育学院承办的“国培计划（2024）”——整县推进培训项目 班主任管理能力提升培训（第一期）在荔波开班。黔南民族师范学院继续教育学院院长陈永娥、马克思主义学院副院长缪成长、荔波县教育局督学蒙生雄、教学研究中心教研员陈文卫出席，此次培训旨在通过系统化的学习和实践，帮助班主任教师更新教育理念，掌握先进的管理方法，促进学生全面发展。

开班仪式上，陈永娥强调，此次培训是专家和各位老师之间的双向交流，思想碰撞，希望各位老师能够珍惜机会，认真学习，把所学的理论知识转化成课堂实效。缪成长表示，在此次培训中角色的转变非常重要，希望老师们从教育者的身份向学习者转变，认真聆听、虚心请教、积极交流。蒙生雄强调，班主任工作的重要性和本次培训的目的。他指出，班主任的工作要像夏天一样充满热情，育人就像春雨一样细无声，班主任工作是学校教育管理的中坚力量，加强班主任培训，提高班主任素质和工作能力，将所学知识转化为推动班级管理和学生发展的实际行动。陈文卫强调了培训期间的纪律，要求老师要严于律己、以身作则、注重个人的师德师风。

开班仪式结束后，由国培专家穆陟晅老师、缪成长教授分别为大家带来“新时代班主任的‘管’与‘理’”、“强化师德师风，守住廉政底线、弘扬教育家精神”专题讲座。从班级管理的角度出发，详细阐述了新时代班主任应该具备的“管”与“理”能力，通过教会班主任在工作中利用AI技术，提升班主任工作效率，更好促进教师全面发展。

随后，张秀梅等老师分别带领学员开展培训活动，一是带大家深入探讨班级文化的建设路径，分享自己在班级文化建设方面的经验和做法；二是注重培养学生集体荣誉感和归属感，让每个学生在班级中找到自己的位置和价值；三是从认识力、决策力、执行力和总结提炼力四个层面去分析建设班级文化的重要性，给班主任指明方向；三是结合当前教育行业的形势和学校的实际情况，深入剖析师德师风建设的重要性和紧迫性，以身作则，为学生树立良好的榜样；四是从心理学的角度出发，详细讲解了班主任在心理健康教育方面应该具备的知识和技能，时刻关注学生心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题，注重培养学生的心理素质和应对能力，帮助学生建立积极的心态和正确的价值观，促进学生健康成长。

本次培训活动得到全体学员的积极响应和高度评价，参训班主任们的教育理念和管理能力得到显著提升。大家纷纷表示，将以此次培训为契机，不断学习、实践、创新，为推动学校教育教学质量贡献更多智慧和力量。

一审:张子西

二审：蔡晖

三审：陈永娥

 荔波班主任提升班新闻.docx